一、培养目标

  本专业培养适应国家现代化工程建设需要，德、智、体、美全面发展，具备良好的人文素养和创新意识，系统掌握土木工程技术知识，掌握与工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识，获得工程师的基本训练，具有扎实的基础理论、较宽厚的专业知识和较强工程实践能力，能胜任在土木工程领域从事全过程工程管理的应用型人才。

二、毕业要求

本专业学生应具备扎实土木工程专业知识，掌握现代工程管理科学理论、方法和手段，毕业生可报考建造师、造价工程师、监理工程师等国家执业资格，能够在建设工程的施工、监理、项目管理、投资、造价咨询等领域和房地产领域从事工程管理及相关的技术工作。毕业生应获得以下方面的知识、能力和素质：

（一）知识方面

（1）具有基本的人文社会知识，了解哲学、政治学、社会学、心理学、历史学等知识，了解文学、艺术等方面基础知识；

（2）掌握高等数学和工程数学基本原理和知识，了解物理学、信息科学、环境科学的基本知识，了解可持续发展的相关知识，了解当代科学的技术发展的基本情况；

（3）掌握一门外国语，掌握计算机的基本原理及相关知识，掌握至少一门计算机高级编程语言并能运用其解决一般工程问题；

（4）掌握土木工程制图、工程材料、房屋建筑学、工程力学、工程结构、工程测量、工程施工等工程技术知识及有关规范、规程；

（5）掌握工程项目管理、工程估价、运筹学、工程合同管理等管理学知识；

（6）掌握工程经济学、会计学、工程财务等经济学知识，掌握经济法、建设法规等法学知识；

（7）掌握工程管理类专业软件及其应用等专业信息技术知识；

（8）了解建筑设备、绿色建筑、智能建造、工程安全、环境保护、海绵城市等相关知识，了解本专业发展动态和相邻学科一般知识。

   （二）能力方面

   具有综合运用各种手段查阅资料、获得信息、拓展知识领域、可持续学习的能力；具备较强的语言与文字表达能力；具备对专业外语文献进行读、写、译的基本能力；具备运用计算机信息技术解决专业相关问题的基本能力；经过一定环节的训练，具备初步科学研究或技术研究、应用技术开发能力；具备在土木工程领域进行工程策划、投资控制、进度控制、质量控制、安全管理、合同管理、信息管理和组织协调的基本能力，具备发现、分析、研究、解决工程管理实际问题的综合专业能力。

（三）素质方面

思想道德素质：具有社会主义核心价值观；具有正确的世界观、人生观和价值观；具有坚定正确的政治方向和高尚的道德品质；诚信守法、团结协作、求真务实、敬业奉献，具有良好的职业道德和公共道德。

文化素质：具有一定的人文社会和自然科学基本知识；具有良好的人文修养，有一定的文化与艺术鉴赏能力；实时关注本行业科学技术的新发展，不断更新知识，具有可持续学习的能力。

身心素质：掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯；具备良好的心理素质和乐观的人生态度，具有抗挫折能力和自我调适能力；具有健康的体魄，达到相应的国家体育和军事训练合格标准。

三、主干学科

管理科学与工程  土木工程

四、核心课程

土木工程制图、土木工程材料、工程力学、运筹学、建筑结构、工程经济学、工程项目管理、建设法规、工程招投标与合同管理、建筑工程计量与计价、建筑工程施工与组织、工程造价管理。

五、学制与学位

基本学制：4年

学位：工学学士学位    学历层次：本科

六、毕业最低学分要求

本专业学生最低毕业学分为179。其中通识教育必修课程38学分、学科教育必修课程45.5学分，专业教育必修课程27.5学分，通识教育选修课程8学分，专业教育选修课程4学分，集中实践

教学43学分，学科教育选修课程8学分，综合教育与创新创业实践5学分。

本专业学生修业期满，成绩合格，符合学校学士学位授予条件的，获得毕业证书，授予工学士学位。

七、课程结构及学分分配表

表1 课程结构及学分分配表

八、

表2实践教学安排表